Proceso

Los alumnos se dividirán en grupos, preferiblemente en tríos, y deberán:
1. Hacer búsqueda de lecturas útiles para el desarrollo de la actividad.
2. Discutir en equipo las principales ideas extraídas del material y de la actividad recomendada, utilizando las claves para la elaboración de la plantilla de evaluación de un videojuego.
3. Se distribuirán las secciones entre los estudiantes, describiendo qué hizo cada quien.
4. Seleccionarán un videojuego y lo navegarán en grupo.
5. Llenarán individualmente la plantilla y la enviarán a la dirección electrónica convenida con el docente.